TECNOLOGIA:

O objetivo do presente trabalho é estudar o conceito de tecnologia, sua origem, evolucão e aspectos (históricos, políticos, econômicos e sociais), assim como, sua influência na educação e sua presença na sociedade contemporânea, destacando suas vantagens e perigos.
O conhecimento tecnológico é um tipo de saber inserido inerentemente na modernidade, sendo sua fonte propulsora. Percebemos que hoje em dia o mundo é moldado pela ciência e pela tecnologia, como observou o filósofo Ernest Gellner: “Se antigamente havia uma ciência no mundo, atualmente, é como se o mundo estivesse dentro da ciência.”
O conceito de tecnologia engloba a totalidade das coisas que a engenhosidade do cérebro humano consegue criar, em todas as épocas, sua forma, uso e evolução. A tecnologia está presente em nosso cotidiano de várias formas através de objetos, meios de transportes, utensílios, etc. Muitas pessoas criticam a tecnologia e os perigos da informática entretanto, usam os aparelhos (carro, telefone, eletrodomésticos, etc), que proporcionem maior conforto a sua vida.
 A tecnologia não surgiu a pouco, é antiga, tudo que o homem cria é considerado uma tecnologia. Sua história está interligada à história dos recursos naturais pois, são a matéria prima para a criação de ferramentas. A descoberta do fogo também teve um papel decisivo neste contexto.
Desde os primórdios, a tecnologia já estava presente, quando os pré históricos começaram a fabricar seus instrumentos, tornando o ser humano cada vez mais dependente dessas invenções, que se multiplicam a todo instante.
Não podemos deixar de lembrar da revolução industrial, um dos marcos fundamentais para história da humanidade, epóca de surgimento de novas tecnologias, que mudaram completamente a vida de todas as pessoas, por todas as partes do planeta. Um filme que mostra exatamente essa revolução é o Tempos Modernos, de Chapplin.
Frequentemente, a tecnologia entra em conflito com algumas preocupações de nossa sociedade como o desemprego, a poluição e outras questões ecológicas, filosóficas e sociológicas, uma vez que, pode ser vista como uma atividade que forma e modifica a cultura.
Sua principal vantagem ocorre no âmbito industrial, pois torna a produção mais rápida e em maior quantidade, consequentemente, o produto final sai mais em conta e com qualidade superior. As desvantagens são tão preocupantes, que quase superam as vantagens, sendo a principal de todas a poluição e o desemprego uma vez que, o homem acaba sendo substituído pela máquina.
Não podemos deixar de lembrar, que a tecnologia caminha de mãos dadas com o capitalismo, que é sua arma mais poderosa. O sistema capitalista induz a uma relação efêmera com as coisas e com o mundo que nos cerca, poucas pessoas refletem sobre os impulsos que conduzem suas atividades.
A medida que a economia passa a girar em torno da acumulação de capital, a sociedade caminha para valores focados no consumo de produtos criados no intuito de manter o ciclo de reprodução; quanto mais se consome, e mais rapidamente, em maior quantidade o capital gira e é produzido - é a obsolência programada! O prazer que a aquisição produz ao indivíduo, é facilmente substituído quando outro objeto ou serviço mais atraente aparece, neste sistema, não interessa a produção de bens duráveis, pois freiam a rápida substituição. Perceba no seu dia a dia, como os aparelhos que nos cercam se tornam cada vez mais rapidamente obsoletos.
De acordo com Lipovetsky (1989,p.175): “A sociedade de consumo é desprendida de seus objetos, pois, quanto mais o consumo se desenvolve, mais os objetos se tornam meios desencantados, instrumentos, nada mais que instrumentos: assim caminha a democratização do mundo material.”
As descobertas científicas e as conquistas tecnológicas ocorrem com uma tal rapidez no mundo atual, que muitas vezes somos pegos de surpresa. Ora descobrimos que, certas invenções que pareciam ser a última palavra em modernidade, já estão obsoletas, certos problemas, que nos pareciam insolucionáveis, já estão controlados.
As pesquisas tecnológicas e os avanços científicos dominam nossa realidade e são a esperança para muitos males do mundo atual.
Os robôs, as máquinas e computadores estão aí e vieram para ficar: nas fábricas, nas lojas, em nossos lares; estão por toda parte, não tem como escapar… Afinal, são capazes de fazer, de maneira nunca antes imaginada, justamente o que o homem sempre sonhou que fizessem: Que o substituam nas tarefas cansativas e facilitem sua vida, para que possa tornar-se cada vez mais sedentário e acomodado.
           Vivemos numa época em que a tecnologia se desenvolve em ritmo vertiginoso e crescente. As novas descobertas, os resultados das pesquisas e dos projetos realimentam o imenso potencial de informação científica, levando a novas conquistas, reabrindo interminavelmente o ciclo. Um dos grandes desafios do homem de nosso tempo é criar as condições necessárias para que todo esse universo de cultura científica e tecnológica seja posto a serviço de seus valores, e não se transforme em hermético domínio de alguns privilegiados. Uma das formas de conseguir tal objetivo é integrar esse universo ao acervo de cada um, atualizando-o sempre ao ritmo do próprio progresso, incorporando essa já indispensável cultura científica e tecnológica, aos parâmetros do conhecimento e compreensão do mundo.
Surge um cenário, em que já não importa o espaço que cada um habita, mas sua condição de acesso às novas realidades tecnológicas. O nosso mundo mudou, os filmes 3d, videogames de alta definiçõa e interativos, namoros virtuais, ou seja; temos uma nova conexão com o universo.
A tecnologia não se situa apenas na base da infra-estrutura como também, abre um leque de possibilidades, de novos universos e novas atitudes. Ela modifica, altera e interfere no ambiente.
As redes de comunicação que surgiram a mais de quinze anos, transformam o conceito de tempo e espaço ao mesmo tempo que permitem colocar em prática uma nova tendência: a “socialidade virtual”. Estamos no tempo do plural, nesta multiciplicidade, cada um escolhe a mensagem que quer passar. A diversidade cultural e as transformações sociais configuram-se simultaneamente, não são fixas e imutáveis mas sim, encontram-se em constante movimento, reorganizando-se a todo instante, deixando em suspensão partículas que serão novas vidas. Para a prospecção de condições de um momento futuro, observemos a seleção arbitrária das partículas que envolvem e impulsionam um determinado grupo social, coexistindo em movimento constante, conectando-se, recombinando-se, reorganizando-se em novas formas de representação de conceitos e idéias.
Tudo é o resultado de um olhar investigativo que sinaliza inúmeras possibilidades de cenas futuras. Somos parte de um grupo em contínuo processo de troca e desdobramnetos, que nos permitem configurar inúmeras possibilidades de representações de cenários, personagens e cenas.
O espectro de nosso tempo mudou a significação e a materialidade das coisas. Cada vez mais as pessoas são desafiadas a encontrar novas formas de perceber, ser estar e atuar no mundo. As novas possibilidades de comunicação adquiridas com a internet, carregam consigo uma filosofia de vida camuflada - todos têm direito à informação!
As tecnologias facilitaram a comunicação à distância em contrapartida, prejudicaram a comunicação interpessoal, a cada dia que passa, vivemos mais no mundo virtual que no real. Não é raro encontrar amigos nas mesas de bares sem trocar uma palavra sequer uns com os outros, cada qual mergulhado em seu próprio mundinho virtual, estão lá, mas é como se não estivessem… E com isso, desperdiçam aquele momento fazendo algo que nem precisariam sair de casa para fazer, estamos cada vez mais presos nesta história, nesta “realidade virtual”, sem nem ao menos nos darmos conta disto.
O perigo é que se chegue a um ponto em que, mesmo tendo todo o “mundo lá fora”: a Natureza, as pessoas, os animais, o vento, a chuva, etc; o ser humano prefira ficar no mundo virtual, e, se formos analisar, é esse caminho que a humanidade percorre. Pode ser que em determinado momento, não se possa mais sair deste contexto, e o pior; por escolha própria!
Como observou Lyotard (1988/1983): “O grande desafio da espécie humana na atualidade é a tecnologia.” Segundo ele, a única chance que o homem tem para conseguir acompanhar o movimento do mundo é ADAPTAR-SE aos avanços tecnológicos impostos a todos, indistintamente.
 E no âmbito da educação não poderia ser diferente, na atual conjuntura que nos encontramos, não tem como separar um do outro, como foi observado acima, se tornou uma necessidade biológica, a mais importante para a sobrevivência da espécie - Adaptação. Faz-se necessário adaptar a educação a este novo contexto vigente. Como observou Kenski (2012) em seu livro Educação e Tecnologias: “as tecnologias são indispensáveis para a educação, ou melhor, educação e tecnologia são indissociáveis.”
A falta de conhecimento sobre todo o contexto que está por trás dessa evolução tecnológica, e o fato de vivermos cada dia mais mergulhados e dependentes do “artificial”, causam controvérsias de opiniões.
Alguns professores são contra o uso de computadores e tecnologias afirmando que tais coisas desumanizam o ensino sem perceber que, tudo que o rodeia, inclusive as coisas que utiliza como ferramentas para as aulas (do livro ao giz) são tecnologias.
Segundo Libâneo, a tecnologia educacional é a “aplicação sistemática de princípios científicos comportamentais e tecnológicos, a problemas educacionais, em função de resultados efetivos, utilizando uma metodologia e abordagem sistêmica abrangente.” (Lígia O.AURICCHIO. p.25).
A educação é um recurso tecnológico por excelência. As tecnologias invandem nossas vidas, ampliam nossa memória, garantem nossas possibilidades de bem estar, e fragilizam as capacidades naturais do “ser humano”. Como destaca Sauviani, o papel primordial da educação é “Tornar os seres humanos mais humanos”, sendo assim, ela tem um papel de extrema importância neste contexto: trazer humanidade para este cenário, conectando a realidade com o mundo virtual, para que desenvolvam uma harmonica relação de comensalismo servindo assim, de ferramenta para o processo educacional do próprio ser.
 É difícil acompanhar essa marcha acelerada do conhecimento, mas sempre é possível ter uma visão do conjunto, e saber que novos riscos e benefícios estão sendo incorporados à nossa vida a cada segundo. O segredo é conseguir equilibrar o mundo “real” e “virtual”, adaptar-se, aproveitando as facilidades de um e as maravilhas de outro, sem ser “dominado” e sem ficar alienado.
A palavra é CONECTAR, utilizar as ferramentas disponíveis para aproximar e não para criar barreiras, dominar a tecnologia e não ser dominado por ela. Dominar não, digamos, aliar-se a ela, tornar-se seu amigo, parceiro. Como diz o velho ditado: “Se não pode vencê-lo, junte-se a ele!”



VIDEO ILUSTRATIVO:WGSN Macrotrend - JPEG-Canal Videosmindset

     https://www.youtube.com/watch?v=htLZoM5Qc74


 Referências:
http://animixam.blogspot.com.br/ GRAÇA,Nina.Remodelando a matéria e renovando o conceito de objeto,2012.

LIPOVETSKY,Gilles, 1944. O impêrio do efêmero: São Paulo, 1989.8 reimpreesão
Ciência e tecnologia, Cia melhoramentos de São Paulo - Enciclopédia Britânica do Brasil
LIB NEO, José Carlos. Tendências pedagógicas na prática escolar.

 AURICCHIO,Ligia.O Manual de tecnologias educacionais.
KENSKI, Vani Moreira. Educação e Tecnologias, Campinas, SP, 2012
SANCHO, Joana M. Para uma tecnologia educacional

O ESPÍRITO DA MATÉRIA

  Segundo a Teoria da Evolução, os organismos atuais seriam o resultado de uma longa evolução biológica a partir de um organismo primitivo MUITO SIMPLES. Para explicar a origem da vida é necessário encontrar uma explicação para o surgimento deste ser inicial.

  A evolução não começa do zero cada vez que surge uma nova espécie de vida, módulos preexistentes, gerados por mutações e conservados pela seleção natural, unem-se e interagem formando alianças e fusões dando origem a novos organismos, COMPLEXOS, inteiramente novos. Para que o processo evolutivo ocorra e surja novas espécies, é imprescindível que ocorra 2 processos: a REPLICAÇÃO; quando uma molécula de DNA produz outra que lhe é exatamente idêntica e a REPRODUÇÃO; quando a matéria viva como a célula, origina outro ser semelhante porém, com características atribuídas à mutações como por exemplo, recombinação gênica.

   Na natureza denominamos este fenômeno de SINERGIA, quando 2 formas de energia se unem e produzem 1 nova, inédita

  A vida holigárquica e auto-transformadora origina novas formas que, incorporam seres outrora autônomos, como partes integrantes de entidades maiores. A vida não se distingue por seus componentes químicos mas pela combinação destes, ela SUSTENTA, CONSERTA, RECRIA e SUPERA a si mesmo.

Sendo assim, a evolução é o resultado das mudanças das formas biológicas e da população ao longo dos tempos.

  Todos os seres existentes na face da Terra tentam freneticamente sobreviver e prosperar,  assim como seus antepassados surgidos a 4 bilhões de anos atrás, sendo um jeito do universo se organizar.

   A auto-sustentação Universal só é capaz de preservar e manter a ordem interna, mediante uma desordem no mundo externo. Todos os seres precisam realizar metabolismo sendo assim, precisam gerar uma desordem local, o ser orgânico e o meio se encontram entrelaçados.

   Apenas a FORMA é estável, a SUBSTÂNCIA é uma corrente de energia que entra por um lado e sai pelo outro.

   Os vírus evoluem, Isto é, o "pool gênico" de uma população de vírus pode mudar ao longo do tempo. Em alguns casos, os vírus em uma população—tais como todos os vírus da gripe em uma região geográfica. Características hereditárias que ajudam um vírus a se reproduzir (como a alta infectividade para o influenza, ou resistência a drogas para o HIV) tenderão a se tornar mais e mais comuns na população de vírus ao longo do tempo.
Os vírus não apenas evoluem, mas eles também tendem a evoluir mais rápido que seus hospedeiros, como os humanos. Isso faz com que a evolução viral seja um tópico importante—não só para os biólogos que estudam vírus, mas também para os médicos, enfermeiras e trabalhadores da saúde pública, bem como qualquer um que possa ser exposto ao vírus. (Dica: isso significa todos nós!)
A seleção natural só pode ocorrer quando tem a matéria-prima correta: variação genética. Variação genética significa que há algumas diferenças genéticas (hereditárias) em uma população. Nos vírus, a variação vem de duas fontes principais

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• Recombinação: os vírus trocam pedaços de material genético (DNA ou RNA).  Recombinação acontece geralmente quando dois vírus infectaram a mesma célula ao mesmo tempo. Como ambos os vírus estão usando a célula para produzir mais partículas de vírus, vai haver muitas peças de vírus – incluindo genomas recém produzidos – flutuando na célula. Sob essas circunstâncias, a recombinação pode acontecer de duas maneiras diferentes. Primeiro, regiões similares de genomas virais podem se parear e trocar pedaços, fisicamente quebrando e reconectando o DNA ou RNA. Segundo, vírus com segmentos diferentes (mais ou menos como pequenos cromossomos) podem trocar alguns desses segmentos, um processo chamado de rearranjo. 
• Recombinação e gripe ("a gripe")
  Os vírus influenza ("da gripe") são mestres em rearranjo. Eles possuem oito segmentos de RNA, cada um carregando um ou alguns genes. Quando dois vírus influenza infectam a mesma célula ao mesmo tempo, alguns dos novos vírus feitos no interior da célula podem ter uma mistura de segmentos 
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• Mutação aleatória: ocorre uma alteração na sequência de DNA ou RNA de um vírus.
• Mutações virais-Nós vimos como a recombinação pode afetar a evolução dos vírus, mas e a mutação? Uma mutação é uma mudança permanente no material genético (DNA ou RNA) de um vírus. Uma mutação pode acontecer se houver um erro durante a cópia do DNA ou RNA do vírus. Alguns vírus têm taxas de mutação muito elevadas, mas isso não é universal. De forma geral, vírus de RNA tendem a ter altas taxas de mutação, enquanto vírus de DNA tendem a ter baixas taxas de mutação.
• Por que isto acontece? A principal diferença reside na maquinaria de cópia. A maioria dos vírus de DNA copiam seu material genético usando enzimas da célula hospedeira, chamadas DNA polimerases, que revisam o DNA (reconhecem e consertam os danos enquanto realizam a cópia). Já os vírus de RNA usam enzimas chamadas RNA polimerases, as quais não fazem correção e, portanto, cometem muito mais erros.Os vírus com essa mutação de resistência vão se reproduzir apesar da presença da droga e, ao longo das gerações, pode reestabelecer os níveis virais presentes antes da administração da droga. Não só isso, mas toda a população viral será agora resistente aos medicamentos!

A Terra, num sentido geral, é viva e seus Por que os vírus evoluem tão rápido?
Os vírus evoluem mais rápido do que os seres humanos. Por que isso acontece?

Como vimos no caso do HIV, alguns vírus possuem uma alta taxa de mutação, que os ajuda a evoluir rapidamente, fornecendo mais variação como material inicial. Dois outros fatores que contribuem para a rápida evolução dos vírus são o grande tamanho da população e o ciclo de vida rápido.

Quanto maior a população, maior a probabilidade de que ela terá um vírus com uma mutação aleatória particular (por exemplo, resistência a uma droga ou alta infectividade) sobre a qual a seleção natural pode atuar. Além disso, os vírus se reproduzem rapidamente, fazendo que com suas populações evoluam em escalas de tempo menores do que a do seus hospedeiros. 
habitantes nada mais são que, comunidades que trocam energia, matéria e informações. .

MATÉRIA: constante reaproveitamento

Com o passar do tempo, inevitavelmente, uma quantidade cada vez maior de matéria inerte GANHOU VIDA

A vida começou a reutilizar materiais muito antes do surgimento dos seres humanos e tecnológicos; individualmente ou coletivamente todos os seres transformam e reaproveitam os materiais